曾勇:給孩子最好的禮物,是創造財富的能力

點擊次數:  更新時間:2018-10-12 11:52:40  【打印此頁】  【關閉
摘要:如果看到孩子20年后,你希望能看到孩子是什么樣子?

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譽融教育集團創始人 董事長

財賦國際商學院 院長

中國少兒財商教育第一人

國內頂級理財規劃師導師

財經及少兒財商暢銷書作者

“要成為金錢的主人,而不是它的奴隸?!?/span>


上世紀九十年代,隨著《富爸爸窮爸爸》一書的暢銷,這句話也成為很多人的金科玉律。也讓關注者開始思考,在單純的運氣、家庭背景等因素之外,如何讓一個普通人逐漸積累起財富?


在國內,也有很多人發現一個社會現象:很多成功的企業家,在多年打拼中體現了極強的商業智慧,但他的孩子不一定優秀?!案徊贿^三代”成為很多成功人士的隱痛。這樣的魔咒究竟該如何打破?

抱著突破的決心,曾勇創辦了譽融少兒財商,將“財商”這一概念引入少兒教育,使之成為繼“智商”、“情商”之后,又一個衡量現代人生存和成就能力的重要尺碼。


打造十萬理財師,不如培養少兒財商。


其實一開始,曾勇所關注的也并非少兒財商教育。在少兒財商教育創立之前,高端財富論壇、投資理財培訓等機構如雨后春筍般在人們的視野中出現,譽融是其中一匹強勁的黑馬。


正在享受改革開放帶來的成果,口袋日漸豐盈的人們,需要專業人士來幫助大家建立基本的理財觀念。抱著這樣的宗旨,在創業前幾年,曾勇一門心思地培養金融從業人員,期望通過這種方式,整體提升人們的理財意識。然而,在兢兢業業地培養了近十萬的理財規劃師之后,曾勇發現,即使團隊付出了很多努力,在提升大眾的理財意識上卻收效甚微。


“根本原因還是教育體制的問題,而不是理財規劃師不夠?!狈磸驼{研與仔細琢磨后,曾勇意識到,像這樣花大力氣在社會上培養金融從業人員,其實解決不了本質問題。人們的理財意識從根子上就比較弱,強行灌輸無異于隔靴搔癢。只能從教育體制開始,“從娃娃抓起?!?/span>


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他開始慢慢轉型,將研究重心從如何培養理財規劃師,轉變到培養孩子的理財觀念。2013年,曾勇創立了少兒財商,專注于孩子的財商教育。希望通過自己的努力,將財商教育納入到少兒的基礎教育體系,從根本上改變人們理財觀念薄弱的問題。


最重要的資產是頭腦


在國內,人們談得多的是智商、情商,家長們最為關注的素質中,很少有財商這一選項。在創業之初,曾勇精心設計出一套理論,興致勃勃地將之推入市場時,便遭遇了很多尷尬。


他不止一次看到過這樣的情景。


“財商課程?”當曾勇在臺上激情飛揚地講完一堂宣講課,工作人員向臺下的家長介紹資料時,家長們滿臉不以為然?!安缓靡馑?,孩子現在課業比較緊,暫時不打算上課外培訓班?!?/span>


但一轉身,家長就給孩子報了奧數班、英語班、琴棋書畫補習班。

“釘子”碰多了,曾勇也就慢慢冷靜下來。他分析,家長們不接受,是跟國人傳統觀念,以及教育體制在這部分的缺失有很大關系。國人的交往,往往不好意思直接談錢,覺得談錢傷感情;孩子從小要培養高雅的志趣,保持單純的思想,過早談錢未免俗氣。這些正是阻礙孩子從小樹立理財觀念的關鍵因素。


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要扭轉觀念,不可操之過急。要廣開思路,不可拘于一處。


在前幾年,曾勇將主要精力放在對孩子家長、教育機構的宣傳上,為其建立對少兒財商的正確認知。一場場宣講會的舉辦,一份份宣傳資料的發放,一次次誠懇的拜訪與磋商……不辭勞苦的宣傳下來,漸漸有了起色。首先是在教育系統,財商越來越受重視,開始有很多教育機構引進他的財商教育課程。


更重要的是,一些家長從他的財商課程上,看到了自家孩子的變化:以前對零花錢沒概念的孩子,開始有意識去規劃預算了;以前只知伸手找父母要錢的孩子,開始懂得爸媽掙錢不易了。


這正是曾勇期望看到的?!八麄兘K于明白,孩子少上一兩個興趣班不一定能影響一輩子。但如果這門課程能夠改變孩子的行為意識,讓他們懂得珍惜財富,懂得財富和夢想的實現要靠自己,這才是影響深遠的?!?/span>


“金錢不是真實的資產,最重要的資產是我們的頭腦?!绷_伯特·清崎借“富爸爸”之口告誡人們。曾勇慶幸,在譽融的努力之下,越來越多的家長認識到了這個道理,孩子的財商正在逐步形成。


“體驗式”“體系化” 形成少兒理財觀


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“叔叔,要不要給阿姨買束花?”

“阿姨,這棵橘樹不錯,放客廳效果很好的?!?/span>


廣州某迎春花市,姹紫嫣紅深處,幾個小朋友守著一個攤位,正在熱情地張羅著來往顧客。


他們不是兼職的賣花兒童,也不是在體驗生活。他們正在上一堂課——譽融的少兒財商體驗課。孩子們也不是隨意地過來體驗一把就走,在前期,他們學習了商業計劃書,并進行了消費者喜好調研;在超市、批發商城找了不同的貨源,對比了價格、質量;在進貨時,有的因資金不足,還向父母貸了款……


譽融的少兒財商課程中,設計了很多這樣的體驗參與環節。曾勇不希望孩子們從學校的課堂走出來,又走進另一個類似的課堂。通過游戲式的教學,讓孩子自己體會創業,樹立起對錢的態度;通過諸如舉辦正式簽署協議的儀式,在孩子心中形成對貸款的重視,從而為之付出努力;通過任務的設置,競爭氛圍的布置,讓孩子主動想辦法解決問題,完成任務。


這樣的課程帶給孩子的改變是潛移默化的。無需太多理論的灌輸,孩子就明白父母不在身邊時,怎樣想辦法克服困難;明白錢是怎樣得來的,來之如何不易;額外的收獲還包括,孩子與團隊配合完成任務的過程中,可能會逐漸找到自己適合、感興趣的崗位,啟發自己未來的職業選擇。


而除了體驗感之外,曾勇所追求的另一個特色就是課程的體系化。譽融少兒財商的課程涵蓋了孩子各階段的教育,從4歲到18歲均在此列,時間設置在暑假寒假,可實現性強。精品化、體系化的培訓,更利于孩子逐步形成理財觀。


父母是最好的導師


在肯德基,買套餐為什么比買單品便宜?兒童套餐為什么會更貴一點?為什么是第二杯半價而不是第一杯?買演唱會票,為什么越臨近開場越便宜,而買機票卻相反?


這些生活中看似平常,卻蘊含經濟學常識的問題,能一一帶孩子解答的,只能是時時陪伴的父母。不論何種領域,父母永遠是孩子的導師,財商教育也不例外。那么,父母怎樣成為合格的導師?


為人之父的曾勇知道他們缺什么。他在孩子的培訓項目之外,還設置了父母的課程。通過沙龍、系列課程、親子活動等形式,幫助家長找到將家庭教育和孩子財商上結合的方法。在孩子對財富的價值觀、認識和態度上,讓家長以角色扮演的方法來幫助孩子樹立。


曾勇將自己摸索的這套體系化課程用于兒子的教育上。在兒子十多歲的時候,他發現,跟同齡的孩子相比,兒子顯得要成熟很多。在他想要一個東西的時候,首先會權衡這個東西該不該要,然后思考通過何種方式擁有,如果要購買,錢從何而來,等等。通過這些,他漸漸能夠相對理智、合理地預算自己的零用錢。


這是曾勇親身體驗的最具成功感的案例。


而譽融的社會影響力也在與日俱增。憑借超前的戰略和專業能力,譽融少兒財商得到了政府和更多社會人士的認可,2015年,受邀與廣東省上市融資促進會、中山大學老教授協會聯合發起成立了廣東省中小學生金融理財教育專業委員會,并擔任副主任單位。有了“權威認證”的少兒財商教育從此步入更加寬闊的道路,滿載榮譽,踏實前行。


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如果看到孩子20年后,你希望能看到孩子是什么樣子?


曾勇曾問過很多父母這個問題,得到的答案無非是衣食無憂的生活,幸福美滿的家庭。然而所有的夢想都離不開經濟實力,大部分的夢想都將由孩子自己創造。


因此——

比起吃穿玩樂,父母應該給予孩子更重要的東西。

給孩子千萬財富,不如給他創造財富的能力。

這是曾勇的答案,也是譽融少兒財商給社會的承諾。


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